理论联系实际，是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想坚持一贯的思想原则。如今，公开否认和反对这条思想原则的人确实不多了，但是承认和喜欢这条思想原则与正确理解和把握这条思想原则还不是一回事。而如果不能正确地理解和把握这条思想原则的科学内涵，就无法使其在实践中得到真正的贯彻落实。目前正在全党全国兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，大力提倡理论联系实际，争取在认识上达到新高度，在实践上有新成效。                        

    在中国共产党的老一辈无产阶级革命家中，毛泽东对理论联系实际的重要性问题讲得最早，最多，也最充分。他有一系列论述，其中1942年2月他在《整顿党的作风》的报告中，有过一段迄今为止称得上是对理论联系实际思想原则科学内涵的经典性表述，那就是：“中国共产党人只有在他们善于应用马克思列宁主义的立场、观点和方法，善于应用列宁斯大林关于中国革命的学说，进一步地从中国的历史实际和革命实际的认真研究中，在各方面作出合乎中国需要的理论性的创造，才叫做理论和实际相联系。”<br>
    这段话，我理解其中起码包括以下三层意思：其一，应该善于把握和运用对中国革命的实际具有方法论意义或直接指导意义的科学理论；其二，应该在科学理论的指导下认真开展对于中国革命实际问题的调查和研究；其三，理论联系实际的最终结果，应该是获得对于中国革命运动的规律性认识，从而切实解决中国革命在各方面的问题，并上升为新的理论。毛泽东的这一段话以及他对这个问题的展开论述，为我们正确理解和把握理论联系实际思想原则的科学内涵指明了方向。<br>
    谈到理论联系实际，有的人就以为理论是可有可无的，只要了解实际、研究实际就行。其实这是一种误解。<br>
    对于理论的作用问题，毛泽东曾经多次引用过列宁的一段名言加以说明，那就是：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”他自己也说：“指导一个伟大的革命运动的政党，如果没有革命理论，······要取得胜利是不可能的。”1941年12月1日，他在中央政治局讨论中央《关于延安干部学校的决定》草案时的讲话中说：这个草案很好，但有缺点，只强调研究实际，未说明研究理论的重要，只说要有的放矢，没有强调矢的重要。<br>
    在《整顿党的作风》的报告中，毛泽东曾经指出：近来马列主义的书籍翻译的多了，读的人也多了。这是很好的事。但是否就可以说我们党的理论水平已经是提得很高了呢？确实，我们的理论水平是比过去高了一些。但是按照中国革命运动的丰富内容来说，理论战线就非常之不相称，二者比较起来，理论方面就显得非常之落后。一般地说来，我们的理论还不能和革命实践相平行，更不用说理论应该跑到实践的前面去。他们还没有把丰富的实际提高到应有的理论程度。我们还没有对革命实践的一切问题，或重大问题，加以考察，使之上升到理论的阶段。<br>
    在强调理论联系实际的问题上，毛泽东主张，对于理论工作者和实际工作者应该有不同的要求。他指出，有书本知识的人向实际方面发展，然后才可以不停止在书本上，才可以不犯教条主义的错误。有工作经验的人，要向理论方面学习，要认真读书，然后才可以使经验带上条理性、综合性，上升成为理论，然后才可以不把局部经验误认为是普遍真理，才可不犯经验主义的错误。在我们党内有两种主观主义：一种是教条主义，一种是经验主义。他们都是只看到片面，没有看到全面。毛泽东认为，在两种主观主义中，教条主义更为危险。<br>
    有人认为教条主义是从马、恩、列、斯那里来的，毛泽东在党的七大会议的结论中说：不是的。马、恩、列、斯经常在著作里提醒我们，说他们的学说是行动的指南，是武器，不是教条。人家讲不是教条，我们读后变成了教条，这是因为我们没有读懂，不会读。<br>
    从毛泽东的一系列论述中，我们懂得，理论联系实际，不是不要理论，恰恰相反，更要求学好理论，懂得理论。如果不掌握理论，那就根本谈不到理论联系实际。特别是对于众多的不专门搞理论工作的同志来讲，更不能以要联系实际而去迁就自己，去掩盖自己在理论上的不足。下气力学习理论，正是为了去实行理论联系实际。否则，实际只是实际，实践只是实践，永远也不会自己提升到理论的高度上来。&nbsp;                        

    理论联系实际，在重视了理论学习和理论武装的基础上，的确要强调联系实际的重要性。这是因为，解决实际问题是学习理论的目的，学习理论不能是为了理论而理论。讲理论联系实际，不能只是口头上的。毛泽东指出，如果只是口头上讲联系，行动上又不实行联系，那末，讲一百年也还是无益的。他曾经说，我们的同志必须明白，我们学马列主义不是为着好看，也不是因为它有什么神秘，只是因为它是领导无产阶级革命事业走向胜利的科学。<br>
    讲理论联系实际，不少人为如何联系实际、联系什么实际而犯愁。有的人一联系实际就只是联系自己工作中的那些琐碎事儿，也有的人一讲联系实际就认为只有下到基层才行。其实这都是一些误解，是把“实际”的范围搞得太狭窄了。<br>
    应该说，可以和需要联系的“实际”的面是很广的。毛泽东在《整顿党的作风》中讲到，要联系中国的“历史实际”和“革命实际”。在《改造我们的学习》中，他要求联系“国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况”。另外，我们从他1942年3月在中共中央学习组所作的一次关于《如何研究中共党史》的讲话中也可以受到启发。他在那里提出了一种学习和研究的方法，叫做“古今中外法”。他说：实行这种方法，就是弄清楚所研究的问题发生的一定时间和一定的空间，把问题当作一定历史条件下的历史过程去研究。所谓“古今”，就是历史的实际，所谓“中外”，就